자폐증에 대해 영어로 이야기해야 할 때, 어떤 단어를 써야 할지, 어떻게 존중하는 마음을 담아 표현해야 할지 고민될 수 있습니다. 정확하고 적절한 영어 표현을 사용하는 것은 오해를 줄이고 이해를 높이는 첫걸음입니다. 이 글에서는 ‘자폐증’을 영어로 표현하는 핵심 단어부터 관련 상황에서 사용할 수 있는 다양한 문장까지, 명확하고 쉽게 알려드리겠습니다. 이제 자신감을 가지고 자폐증에 대해 영어로 소통해 보세요!
자폐증 핵심 영어 표현
‘자폐증’을 나타내는 가장 일반적인 영어 표현과 공식적인 진단명을 알아봅니다. ‘Autism’은 일상적으로 널리 쓰이며, ‘Autism Spectrum Disorder (ASD)’는 의학적, 공식적 맥락에서 사용되는 포괄적인 용어입니다. ‘Spectrum(스펙트럼)’이라는 단어는 자폐증이 가진 다양한 특성과 정도를 나타냅니다.
- 표현: Autism
발음: [오티즘]
뜻: 자폐증 (일반적으로 사용되는 용어) - 표현: Autism Spectrum Disorder (ASD)
발음: [오티즘 스펙트럼 디스오더 (에이에스디)]
뜻: 자폐 스펙트럼 장애 (공식 진단명, 다양한 특성을 포함하는 스펙트럼을 강조)
자폐증 관련 기본 표현
자폐증에 대해 설명하거나 기본적인 정보를 나눌 때 사용하는 표현들입니다.
- 표현: My son has autism.
발음: [마이 썬 해즈 오티즘]
뜻: 제 아들은 자폐증이 있어요. - 표현: She was diagnosed with Autism Spectrum Disorder.
발음: [쉬 워즈 다이아그노스드 위드 오티즘 스펙트럼 디스오더]
뜻: 그녀는 자폐 스펙트럼 장애 진단을 받았어요. - 표현: Autism affects communication and social interaction.
발음: [오티즘 어펙츠 커뮤니케이션 앤 소셜 인터랙션]
뜻: 자폐증은 의사소통과 사회적 상호작용에 영향을 미쳐요. - 표현: It’s important to raise awareness about autism.
발음: [잇츠 임폴턴트 투 레이즈 어웨어니스 어바웃 오티즘]
뜻: 자폐증에 대한 인식을 높이는 것이 중요해요. - 표현: Every individual with autism is unique.
발음: [에브리 인디비주얼 위드 오티즘 이즈 유니크]
뜻: 자폐증을 가진 모든 사람은 각자 달라요. - 표현: He is on the autism spectrum.
발음: [히 이즈 온 디 오티즘 스펙트럼]
뜻: 그는 자폐 스펙트럼에 있어요. - 표현: Understanding autism is the first step towards acceptance.
발음: [언더스탠딩 오티즘 이즈 더 퍼스트 스텝 토워즈 억셉턴스]
뜻: 자폐증을 이해하는 것이 수용을 향한 첫걸음이에요. - 표현: We are learning more about autism every day.
발음: [위 아 러닝 모어 어바웃 오티즘 에브리 데이]
뜻: 우리는 매일 자폐증에 대해 더 많이 배우고 있어요. - 표현: She prefers clear and direct communication.
발음: [쉬 프리퍼즈 클리어 앤 다이렉트 커뮤니케이션]
뜻: 그녀는 명확하고 직접적인 의사소통을 선호해요. - 표현: Sensory sensitivities are common in autism.
발음: [센서리 센서티비티즈 아 커먼 인 오티즘]
뜻: 감각 민감성은 자폐증에서 흔하게 나타나요. - 표현: Routine and predictability can be very helpful.
발음: [루틴 앤 프리딕터빌리티 캔 비 베리 헬프풀]
뜻: 일상적인 규칙과 예측 가능성이 큰 도움이 될 수 있어요.
지원 및 필요에 관한 표현
자폐증이 있는 개인에게 필요한 지원이나 특별한 요구사항에 대해 이야기할 때 사용하는 표현입니다.
- 표현: He needs extra support at school.
발음: [히 니즈 엑스트라 서포트 앳 스쿨]
뜻: 그는 학교에서 추가적인 지원이 필요해요. - 표현: What kind of accommodations does she require?
발음: [왓 카인드 오브 어카머데이션즈 더즈 쉬 리콰이어?]
뜻: 그녀에게는 어떤 종류의 편의 지원이 필요한가요? - 표현: Early intervention can make a big difference.
발음: [얼리 인터벤션 캔 메이크 어 빅 디퍼런스]
뜻: 조기 개입(치료/교육)이 큰 차이를 만들 수 있어요. - 표현: There are many resources available for families.
발음: [데어 아 매니 리소시즈 어베일러블 포 패밀리즈]
뜻: 가족들을 위한 많은 자료(정보, 지원 기관 등)가 있어요. - 표현: Occupational therapy helps with daily living skills.
발음: [아큐페이셔널 테라피 헬프스 위드 데일리 리빙 스킬즈]
뜻: 작업 치료는 일상생활 기술에 도움을 줘요. - 표현: Speech therapy can improve communication skills.
발음: [스피치 테라피 캔 임프루브 커뮤니케이션 스킬즈]
뜻: 언어 치료는 의사소통 능력을 향상시킬 수 있어요. - 표현: Creating a structured environment is beneficial.
발음: [크리에이팅 어 스트럭처드 인바이런먼트 이즈 베네피셜]
뜻: 구조화된 환경을 만드는 것이 도움이 돼요. - 표현: Visual aids can help with understanding instructions.
발음: [비주얼 에이즈 캔 헬프 위드 언더스탠딩 인스트럭션즈]
뜻: 시각 자료는 지시사항을 이해하는 데 도움이 될 수 있어요. - 표현: Patience and understanding are key.
발음: [페이션스 앤 언더스탠딩 아 키]
뜻: 인내심과 이해심이 중요해요. - 표현: We need to advocate for their needs.
발음: [위 니드 투 애드보케이트 포 데어 니즈]
뜻: 우리는 그들의 필요를 대변해야 해요. - 표현: Support groups connect people with shared experiences.
발음: [서포트 그룹스 커넥트 피플 위드 셰어드 익스피리언시즈]
뜻: 지원 그룹은 비슷한 경험을 가진 사람들을 연결해 줘요.
존중하는 소통 방식 표현
자폐증이 있는 사람과 소통하거나 그들에 대해 이야기할 때 존중하는 태도를 보여주는 표현입니다.
- 표현: It’s better to use person-first language, like “a person with autism.”
발음: [잇츠 베터 투 유즈 펄슨-퍼스트 랭귀지, 라이크 “어 펄슨 위드 오티즘”]
뜻: “자폐증을 가진 사람”처럼 사람 우선 언어를 사용하는 것이 더 좋아요. - 표현: Some people prefer identity-first language, like “an autistic person.” Ask for their preference.
발음: [썸 피플 프리퍼 아이덴티티-퍼스트 랭귀지, 라이크 “언 오티스틱 펄슨.” 애스크 포 데어 프레퍼런스]
뜻: 어떤 사람들은 “자폐적인 사람”처럼 정체성 우선 언어를 선호해요. 선호를 물어보세요. - 표현: Avoid using outdated or offensive terms.
발음: [어보이드 유징 아웃데이티드 오어 오펜시브 텀즈]
뜻: 시대에 뒤떨어지거나 불쾌감을 주는 용어 사용을 피하세요. - 표현: Focus on the individual’s strengths and abilities.
발음: [포커스 온 디 인디비주얼스 스트렝스 앤 어빌리티즈]
뜻: 개인의 강점과 능력에 초점을 맞추세요. - 표현: Presume competence. Assume they understand even if they don’t respond verbally.
발음: [프리쥼 컴피턴스. 어슘 데이 언더스탠드 이븐 이프 데이 돈트 리스폰드 버벌리]
뜻: 능력이 있다고 가정하세요. 언어적으로 반응하지 않더라도 이해하고 있다고 생각하세요. - 표현: Be patient and allow extra time for processing information.
발음: [비 페이션트 앤 얼라우 엑스트라 타임 포 프로세싱 인포메이션]
뜻: 인내심을 갖고 정보를 처리할 추가 시간을 주세요. - 표현: Speak clearly and avoid using idioms or sarcasm.
발음: [스피크 클리얼리 앤 어보이드 유징 이디엄즈 오어 사캐즘]
뜻: 명확하게 말하고 관용구나 비꼬는 말을 사용하지 마세요. - 표현: Respect personal space and sensory needs.
발음: [리스펙트 퍼스널 스페이스 앤 센서리 니즈]
뜻: 개인 공간과 감각적 요구를 존중하세요. - 표현: Ask directly if you are unsure how to help or communicate.
발음: [애스크 다이렉틀리 이프 유 아 언슈어 하우 투 헬프 오어 커뮤니케이트]
뜻: 어떻게 돕거나 소통해야 할지 확실하지 않다면 직접 물어보세요. - 표현: Celebrate neurodiversity and different ways of thinking.
발음: [셀러브레이트 뉴로다이버시티 앤 디퍼런트 웨이즈 오브 띵킹]
뜻: 신경다양성과 다양한 사고방식을 존중하고 기념하세요. - 표현: Listen actively and validate their experiences.
발음: [리슨 액티블리 앤 밸리데이트 데어 익스피리언시즈]
뜻: 적극적으로 경청하고 그들의 경험을 인정해 주세요.
실제 대화 예시: 학교 상담 상황
상황: 학부모(A)가 자녀의 담임 선생님(B)과 자녀의 학교 생활 적응에 대해 상담하고 있습니다. 자녀는 자폐 스펙트럼 장애 진단을 받았습니다.
- 표현: A: Thank you for meeting with me, Ms. Evans. I wanted to discuss how my son, Jamie, is settling in. He has Autism Spectrum Disorder.
발음: [땡큐 포 미팅 위드 미, 미즈 에반스. 아이 원티드 투 디스커스 하우 마이 썬, 제이미, 이즈 세틀링 인. 히 해즈 오티즘 스펙트럼 디스오더.]
뜻: 만나주셔서 감사합니다, 에반스 선생님. 제 아들 제이미가 어떻게 적응하고 있는지 이야기하고 싶었어요. 제이미는 자폐 스펙트럼 장애가 있어요. - 표현: B: Thank you for coming in and for sharing that with me, Mrs. Kim. Jamie is a bright boy. How can the school best support him?
발음: [땡큐 포 커밍 인 앤 포 셰어링 댓 위드 미, 미시즈 킴. 제이미 이즈 어 브라이트 보이. 하우 캔 더 스쿨 베스트 서포트 힘?]
뜻: 와주시고 말씀해 주셔서 감사합니다, 김 선생님. 제이미는 똑똑한 아이예요. 학교에서 제이미를 어떻게 가장 잘 지원할 수 있을까요? - 표현: A: Well, routine is very important for him. Sudden changes can be overwhelming. Also, he sometimes needs a quiet space if the classroom gets too noisy.
발음: [웰, 루틴 이즈 베리 임폴턴트 포 힘. 서든 체인지즈 캔 비 오버웰밍. 올소, 히 썸타임즈 니즈 어 콰이엇 스페이스 이프 더 클래스룸 겟츠 투 노이지.]
뜻: 음, 제이미에게는 규칙적인 일과가 매우 중요해요. 갑작스러운 변화는 감당하기 어려울 수 있어요. 그리고 교실이 너무 시끄러워지면 가끔 조용한 공간이 필요하기도 하고요. - 표현: B: I understand. We can definitely work on maintaining a predictable schedule. We also have a quiet corner in the library he could use. Does he respond well to visual aids?
발음: [아이 언더스탠드. 위 캔 데피니틀리 워크 온 메인테이닝 어 프리딕터블 스케줄. 위 올소 해브 어 콰이엇 코너 인 더 라이브러리 히 쿠드 유즈. 더즈 히 리스폰드 웰 투 비주얼 에이즈?]
뜻: 이해합니다. 예측 가능한 일정을 유지하도록 노력할 수 있어요. 도서관에 제이미가 사용할 수 있는 조용한 공간도 있고요. 시각 자료에 잘 반응하나요? - 표현: A: Yes, very much so. Visual schedules or instructions help him understand what’s expected. He also benefits from clear, direct language.
발음: [예스, 베리 머치 쏘. 비주얼 스케줄즈 오어 인스트럭션즈 헬프 힘 언더스탠드 왓츠 익스펙티드. 히 올소 베네핏츠 프롬 클리어, 다이렉트 랭귀지.]
뜻: 네, 아주 잘 반응해요. 시각적인 일정표나 지시사항은 기대되는 바를 이해하는 데 도움이 돼요. 명확하고 직접적인 언어도 도움이 되고요. - 표현: B: That’s helpful to know. I’ll make sure to use visual supports and speak clearly. How about social interactions with peers?
발음: [댓츠 헬프풀 투 노우. 아윌 메이크 슈어 투 유즈 비주얼 서포츠 앤 스피크 클리얼리. 하우 어바웃 소셜 인터랙션즈 위드 피어즈?]
뜻: 알려주셔서 도움이 되네요. 시각 자료를 사용하고 명확하게 말하도록 할게요. 친구들과의 사회적 상호작용은 어떤가요? - 표현: A: He wants to connect with others, but sometimes finds it difficult to initiate or understand social cues. Structured group activities can be good for him.
발음: [히 원츠 투 커넥트 위드 아더즈, 벗 썸타임즈 파인즈 잇 디피컬트 투 이니시에이트 오어 언더스탠드 소셜 큐즈. 스트럭처드 그룹 액티비티즈 캔 비 굿 포 힘.]
뜻: 다른 아이들과 어울리고 싶어 하지만, 때로는 먼저 다가가거나 사회적 신호를 이해하는 것을 어려워해요. 구조화된 그룹 활동이 제이미에게 좋을 수 있어요. - 표현: B: Okay, I’ll keep that in mind when planning group work. Thank you for this information. It will help us create a more supportive environment for Jamie. Please feel free to reach out anytime.
발음: [오케이, 아윌 킵 댓 인 마인드 웬 플래닝 그룹 워크. 땡큐 포 디스 인포메이션. 잇 윌 헬프 어스 크리에이트 어 모어 서포티브 인바이런먼트 포 제이미. 플리즈 필 프리 투 리치 아웃 애니타임.]
뜻: 알겠습니다, 그룹 활동을 계획할 때 염두에 둘게요. 이 정보 주셔서 감사합니다. 제이미에게 더 지원적인 환경을 만드는 데 도움이 될 거예요. 언제든지 편하게 연락 주세요.
마치며
자폐증에 대해 영어로 이야기하는 것이 처음에는 조금 어색하거나 어려울 수 있어요. 하지만 오늘 배운 표현들을 차근차근 익히고 사용해 본다면, 훨씬 더 자신감 있고 정확하게 소통할 수 있을 거예요! 중요한 것은 ‘Autism’ 또는 ‘Autism Spectrum Disorder’와 같은 정확한 용어를 사용하고, 개인의 특성을 존중하며 대화하는 태도랍니다.
일상에서, 학교에서, 또는 필요한 상황에서 이 표현들을 활용하여 자폐증에 대한 이해를 넓히고 긍정적인 관계를 만들어나가세요. 언어는 서로를 이해하는 다리 역할을 하니까요! 오늘 배운 내용이 여러분의 영어 소통에 실질적인 도움이 되기를 바랍니다!
