온라인 강의, 영어로 자신 있게 말하기: 필수 표현 총정리

온라인 학습이 보편화되면서, 영어로 진행되는 인터넷 강의를 듣거나 관련 대화를 나눠야 하는 경우가 많아졌죠. 하지만 막상 ‘인터넷 강의’를 영어로 뭐라고 표현해야 할지, 강의 중에 궁금한 점을 어떻게 질문해야 할지 막막하게 느껴질 때가 있으셨을 거예요. 걱정 마세요! 이 글에서는 인터넷 강의와 관련된 다양한 상황에서 바로 사용할 수 있는 핵심 영어 표현부터 실전 대화 예시, 그리고 유용한 팁까지 모두 담았습니다. 여러분이 온라인 학습 환경에서 영어로 자신 있게 소통할 수 있도록 쉽고 체계적으로 안내해 드릴게요. 지금부터 저와 함께 온라인 강의 영어 표현을 마스터해 보세요!

인터넷 강의를 영어로 어떻게 표현할까요?

가장 기본적이면서도 널리 사용되는 핵심 표현을 먼저 알아보겠습니다. 이 표현 하나만 알아두어도 기본적인 의사소통이 가능해집니다.

• 표현: Online Lecture
  발음: 온라인 렉처
  뜻: 인터넷 강의, 온라인 강의

Online Lecture는 인터넷을 통해 제공되는 강의를 의미하는 가장 일반적인 표현입니다. 대학교의 정식 강의부터 특정 주제에 대한 짧은 강연까지 다양한 형태의 온라인 교육 콘텐츠를 포괄적으로 지칭할 때 사용할 수 있습니다. 이 표현은 격식 있는 상황과 비격식적인 상황 모두에서 자연스럽게 사용될 수 있어 활용도가 매우 높습니다.

핵심 표현: 상황별로 알아보는 다양한 영어 문장

인터넷 강의와 관련하여 다양한 상황에서 사용할 수 있는 유용한 영어 표현들을 알아보겠습니다. 강의를 찾고 등록하는 과정부터 강의를 듣고 질문하는 상황, 그리고 강의 후 복습하고 토론하는 상황까지, 각 단계별로 필요한 표현들을 익혀두면 실제 상황에서 큰 도움이 될 것입니다.

강의 검색 및 등록 관련 표현

듣고 싶은 인터넷 강의를 찾거나 등록할 때 사용할 수 있는 표현들입니다.

• 표현: I’m looking for an online lecture on digital marketing.
  발음: 아임 루킹 포 언 온라인 렉처 온 디지털 마케팅.
  뜻: 저는 디지털 마케팅에 관한 인터넷 강의를 찾고 있어요.
• 표현: Can you recommend any good platforms for online courses?
  발음: 캔 유 레커멘드 애니 굿 플랫폼스 포 온라인 코시스?
  뜻: 온라인 강의를 들을 만한 좋은 플랫폼 좀 추천해 주시겠어요?
• 표현: How do I sign up for this online lecture?
  발음: 하우 두 아이 사인 업 포 디스 온라인 렉처?
  뜻: 이 인터넷 강의는 어떻게 신청하나요?
• 표현: Is there a fee for this online course?
  발음: 이즈 데어 어 피 포 디스 온라인 코스?
  뜻: 이 온라인 강의는 수강료가 있나요?
• 표현: What are the prerequisites for this lecture?
  발음: 왓 아 더 프리레퀴짓스 포 디스 렉처?
  뜻: 이 강의를 듣기 위한 선수 요건이 무엇인가요?

강의 수강 중 표현 (이해, 질문 등)

강의를 듣는 중에 내용을 확인하거나 질문할 때 유용한 표현들입니다.

• 표현: Could you please repeat the last point?
  발음: 쿠쥬 플리즈 리핏 더 라스트 포인트?
  뜻: 마지막 부분을 다시 한번 말씀해 주시겠어요?
• 표현: I didn’t quite catch that. Could you explain it again?
  발음: 아이 디든트 콰잇 캐치 댓. 쿠쥬 익스플레인 잇 어게인?
  뜻: 잘 이해하지 못했어요. 다시 설명해 주시겠어요?
• 표현: What does this term mean?
  발음: 왓 더즈 디스 텀 민?
  뜻: 이 용어는 무슨 뜻인가요?
• 표현: Can you give an example of that?
  발음: 캔 유 기브 언 이그잼플 오브 댓?
  뜻: 그것에 대한 예를 들어주실 수 있나요?
• 표현: I have a question about the topic you just covered.
  발음: 아이 해브 어 퀘스천 어바웃 더 타픽 유 저스트 커버드.
  뜻: 방금 다루신 주제에 대해 질문이 있습니다.
• 표현: Where can I find the lecture materials?
  발음: 웨어 캔 아이 파인드 더 렉처 머티리얼스?
  뜻: 강의 자료는 어디서 찾을 수 있나요?

강의 후 활동 관련 표현 (복습, 토론 등)

강의가 끝난 후 내용을 복습하거나 다른 사람들과 토론할 때 사용할 수 있는 표현들입니다.

• 표현: I need to review the lecture notes.
  발음: 아이 니드 투 리뷰 더 렉처 노츠.
  뜻: 강의 노트를 복습해야 해요.
• 표현: What did you think of today’s online lecture?
  발음: 왓 디쥬 띵크 오브 투데이스 온라인 렉처?
  뜻: 오늘 인터넷 강의 어땠어요?
• 표현: Let’s discuss the main points of the lecture.
  발음: 렛츠 디스커스 더 메인 포인츠 오브 더 렉처.
  뜻: 강의의 주요 내용에 대해 토론해 봅시다.
• 표현: I found the part about [topic] particularly interesting.
  발음: 아이 파운드 더 파트 어바웃 [토픽] 파티큘럴리 인터레스팅.
  뜻: 저는 [주제]에 관한 부분이 흥미로웠어요.
• 표현: Are there any assignments for this lecture?
  발음: 아 데어 애니 어사인먼츠 포 디스 렉처?
  뜻: 이 강의에 과제가 있나요?

실생활에 바로 적용하는 방법: 핵심 포인트

인터넷 강의를 영어로 듣고 관련 활동을 할 때 유용하게 활용할 수 있는 몇 가지 실용적인 팁을 알려드립니다. 이 포인트들을 기억해두면 온라인 학습 경험을 더욱 효과적으로 만들 수 있습니다.

• 사전 준비 철저히 하기: 강의 시작 전에 관련 용어나 배경 지식을 미리 학습해두면 강의 내용을 이해하는 데 큰 도움이 됩니다. 강의 개요(syllabus)나 소개 자료를 미리 읽어보고, 모르는 단어는 미리 찾아보는 습관을 들이세요. 이는 강의 집중도를 높이고 학습 효과를 극대화하는 중요한 단계입니다.
• 적극적으로 질문하기: 실시간 강의라면 채팅창이나 Q&A 기능을 활용해 궁금한 점을 바로 질문하세요. 녹화된 강의라면 질문 게시판이나 이메일을 통해 질문할 수 있습니다. “Could you elaborate on…” (좀 더 자세히 설명해주시겠어요?) 또는 “I’m not sure I understand…” (이해가 잘 안 되는데요…) 와 같은 표현을 사용하여 정중하게 질문하는 연습을 해보세요.
• 보조 자료 활용하기: 영어 자막, 스크립트, 강의 노트 등 제공되는 보조 자료를 적극적으로 활용하세요. 처음에는 자막에 의존하더라도 점차 자막 없이 듣는 연습을 하면 듣기 실력 향상에 도움이 됩니다. 특히 어려운 내용이나 발음이 익숙하지 않은 강사의 강의를 들을 때 유용합니다.
• 온라인 토론 참여하기: 많은 온라인 강의는 수강생 간의 토론 포럼이나 커뮤니티를 제공합니다. 이곳에서 다른 수강생들과 의견을 나누고 질문하며 학습 내용을 심화할 수 있습니다. “In my opinion…” (제 생각에는…), “I agree with [Name]’s point about…” ([이름]님의 ~에 대한 의견에 동의합니다) 와 같은 표현을 사용해 자신의 생각을 표현하는 연습을 해보세요. 이는 쓰기 능력 향상에도 도움이 됩니다.
• 다양한 억양에 익숙해지기: 인터넷 강의는 전 세계 다양한 강사들이 진행하므로 여러 가지 영어 억양에 노출될 기회가 많습니다. 처음에는 특정 억양이 낯설게 느껴질 수 있지만, 꾸준히 듣다 보면 다양한 억양에 대한 이해도가 높아집니다. 이는 실제 영어 환경에서의 적응력을 높여줍니다.
• 기술적 문제 대비하기: 인터넷 연결 문제나 플랫폼 오류 등 기술적인 문제가 발생할 수 있습니다. “I’m having trouble connecting.” (접속에 문제가 있어요.) 또는 “The video keeps buffering.” (영상이 계속 끊겨요.) 와 같은 표현을 알아두면 문제 상황을 설명하고 도움을 요청하는 데 유용합니다. 고객 지원팀에 문의해야 할 경우를 대비해 관련 표현을 미리 준비해두는 것이 좋습니다.
• 꾸준히 복습하고 정리하기: 강의를 듣는 것만큼 중요한 것이 복습입니다. 강의 내용을 자신의 언어로 요약하거나 마인드맵으로 정리하는 등 자신만의 방법으로 복습하는 습관을 들이세요. 주요 개념이나 새롭게 알게 된 표현들을 따로 정리해두면 장기 기억에 도움이 됩니다.

실전 영어회화 시나리오: 구체적인 상황 대화 예시

상황 설정: 두 명의 대학생, Alex(A)와 Ben(B)이 최근 함께 수강하기 시작한 온라인 마케팅 강의에 대해 이야기하고 있습니다.

• 표현: A: Hey Ben, have you started watching the online lectures for our marketing course?
  발음: 헤이 벤, 해브 유 스타티드 와칭 디 온라인 렉처스 포 아워 마케팅 코스?
  뜻: 안녕 벤, 우리 마케팅 과목 인터넷 강의 보기 시작했어?
• 표현: B: Oh, hey Alex! Yeah, I watched the first two lectures yesterday. The professor speaks quite fast, doesn’t he?
  발음: 오, 헤이 알렉스! 응, 어제 첫 두 강의 봤어. 교수님 말씀이 꽤 빠르시지 않아?
  뜻: 아, 안녕 알렉스! 응, 어제 첫 두 강의 봤어. 교수님 말씀이 꽤 빠르시지 않아?
• 표현: A: Tell me about it! I had to pause and rewind several times. Did you find the lecture materials helpful?
  발음: 텔 미 어바웃 잇! 아이 해드 투 포즈 앤 리와인드 세버럴 타임스. 디쥬 파인드 더 렉처 머티리얼스 헬프풀?
  뜻: 내 말이! 나도 몇 번이나 멈추고 되감기 해야 했어. 강의 자료는 도움이 됐어?
• 표현: B: Definitely. The slides summarize the key points well. I downloaded them before starting the online lecture. How about you?
  발음: 데피니틀리. 더 슬라이즈 서머라이즈 더 키 포인츠 웰. 아이 다운로디드 뎀 비포 스타팅 디 온라인 렉처. 하우 어바웃 유?
  뜻: 그럼. 슬라이드가 핵심 내용을 잘 요약해 놨더라고. 난 인터넷 강의 시작하기 전에 다운로드했어. 너는?
• 표현: A: I did too. I’m trying to take notes while watching, but sometimes it’s hard to keep up.
  발음: 아이 디드 투. 아임 트라잉 투 테이크 노츠 와일 와칭, 벗 썸타임스 잇츠 하드 투 킵 업.
  뜻: 나도 그랬어. 보면서 필기하려고 하는데, 가끔 따라가기가 힘들어.
• 표현: B: I know what you mean. Maybe we could review the lectures together sometime? Discussing the concepts might help solidify our understanding.
  발음: 아이 노우 왓 유 민. 메이비 위 쿠드 리뷰 더 렉처스 투게더 썸타임? 디스커싱 더 콘셉츠 마이트 헬프 솔리디파이 아워 언더스탠딩.
  뜻: 무슨 말인지 알아. 혹시 시간 될 때 같이 강의 복습하는 건 어때? 개념에 대해 토론하면 이해를 다지는 데 도움이 될 것 같아.
• 표현: A: That’s a great idea! How about meeting at the library café on Friday afternoon? We can go over the first few online lectures.
  발음: 댓츠 어 그레잇 아이디어! 하우 어바웃 미팅 앳 더 라이브러리 카페 온 프라이데이 애프터눈? 위 캔 고 오버 더 퍼스트 퓨 온라인 렉처스.
  뜻: 좋은 생각이야! 금요일 오후에 도서관 카페에서 만나는 건 어때? 첫 몇 개 인터넷 강의 내용을 훑어보자.
• 표현: B: Sounds perfect. Did you check if there are any assignments posted yet for this online course?
  발음: 사운즈 퍼펙트. 디쥬 첵 이프 데어 아 애니 어사인먼츠 포스티드 옛 포 디스 온라인 코스?
  뜻: 아주 좋아. 이 온라인 강의에 벌써 올라온 과제가 있는지 확인해 봤어?
• 표현: A: Not yet, but the syllabus mentioned a short quiz after the first module. We should probably prepare for that too.
  발음: 낫 옛, 벗 더 실러버스 멘션드 어 쇼트 퀴즈 애프터 더 퍼스트 모듈. 위 슈드 프라버블리 프리페어 포 댓 투.
  뜻: 아직은 없는데, 강의 계획서에 첫 번째 모듈 끝나고 짧은 퀴즈가 있다고 나와 있었어. 그것도 준비해야 할 것 같아.
• 표현: B: Right. Okay, Friday afternoon it is. Let’s conquer these online lectures together!
  발음: 라잇. 오케이, 프라이데이 애프터눈 잇 이즈. 렛츠 캉커 디즈 온라인 렉처스 투게더!
  뜻: 맞아. 좋아, 그럼 금요일 오후에 보자. 이 인터넷 강의들 같이 정복해 보자고!

회화 포인트 및 표현 분석

1. Tell me about it!: 상대방의 말에 강하게 동의하거나 공감할 때 사용하는 구어체 표현입니다. “내 말이 그 말이야!”, “정말 그래!” 와 비슷한 의미입니다.
2. Keep up: ‘따라가다’, ‘뒤처지지 않다’는 의미입니다. 여기서는 강의 속도나 내용을 따라가는 것을 의미합니다. “It’s hard to keep up with the professor’s pace.” (교수님의 속도를 따라가기 어려워요.) 와 같이 사용할 수 있습니다.
3. Solidify understanding: ‘이해를 굳히다’, ‘이해를 다지다’는 의미입니다. 학습한 내용을 더 확실하게 자신의 것으로 만드는 과정을 나타냅니다.
4. Go over: ‘검토하다’, ‘훑어보다’, ‘복습하다’는 의미로 사용됩니다. “Let’s go over the main points again.” (주요 내용을 다시 한번 훑어봅시다.) 처럼 활용할 수 있습니다.
5. Conquer: ‘정복하다’는 뜻이지만, 여기서는 ‘어려운 과제나 공부를 성공적으로 해내다’는 비유적인 의미로 사용되었습니다. 학습에 대한 의지를 보여주는 표현입니다.

더 알면 좋은 추가 정보: 알아두면 유용한 표현들

인터넷 강의와 관련하여 알아두면 더욱 풍부한 영어 표현을 구사하는 데 도움이 되는 추가 정보와 표현들을 소개합니다.

1. 다양한 온라인 강의 형태 (Types of Online Lectures)

인터넷 강의는 다양한 형태로 제공됩니다. 각 형태를 지칭하는 용어를 알아두면 좋습니다. MOOC (Massive Open Online Course)는 대규모 공개 온라인 강의로, Coursera나 edX 같은 플랫폼에서 제공하는 대학 수준의 강의를 의미합니다. “I enrolled in a MOOC on Artificial Intelligence from Stanford University.” (스탠퍼드 대학교에서 제공하는 인공지능 MOOC에 등록했어요.) 와 같이 사용할 수 있습니다. Webinar는 웹(Web)과 세미나(Seminar)의 합성어로, 실시간으로 진행되는 온라인 세미나나 프레젠테이션을 의미합니다. 주로 특정 주제에 대한 정보 전달이나 Q&A 세션으로 구성됩니다. “I attended a webinar on sustainable business practices last week.” (지난주에 지속 가능한 비즈니스 관행에 대한 웨비나에 참석했어요.) 라고 말할 수 있습니다. 또한, 강의가 실시간으로 진행되는지(Live Lecture), 아니면 미리 녹화된 영상을 시청하는지(Pre-recorded Lecture / On-demand Lecture) 구분할 수도 있습니다. “Is this a live lecture, or can I watch it on-demand?” (이거 실시간 강의인가요, 아니면 원할 때 볼 수 있나요?) 와 같이 질문할 수 있습니다. 이러한 용어들을 이해하면 자신이 듣는 강의의 성격을 더 명확하게 파악하고 설명할 수 있습니다.

2. 온라인 학습 플랫폼 관련 용어 (Online Learning Platforms)

인터넷 강의는 다양한 온라인 학습 플랫폼을 통해 제공됩니다. 각 플랫폼의 특징과 관련된 용어를 알아두면 유용합니다. Learning Management System (LMS)는 학습 관리 시스템으로, 대학이나 기업에서 온라인 교육 콘텐츠를 제공하고 학습 진행 상황을 관리하는 데 사용하는 시스템입니다. Canvas, Blackboard, Moodle 등이 대표적입니다. “You can access all lecture materials and submit assignments through the university’s LMS.” (대학 LMS를 통해 모든 강의 자료에 접근하고 과제를 제출할 수 있습니다.) 와 같이 사용됩니다. Discussion Forum / Board는 수강생들이 특정 주제에 대해 글을 게시하고 댓글을 달며 토론하는 온라인 공간입니다. “The professor encouraged us to share our thoughts on the discussion forum.” (교수님은 우리가 토론 포럼에서 생각을 공유하도록 격려하셨어요.) 처럼 말할 수 있습니다. Virtual Classroom은 실시간 강의, 화상 회의, 채팅 등 상호작용 기능이 구현된 온라인 학습 환경을 의미합니다. “We have weekly tutorials in the virtual classroom.” (우리는 매주 가상 교실에서 튜토리얼을 진행합니다.) 와 같이 표현할 수 있습니다. 이러한 플랫폼 관련 용어를 익혀두면 온라인 학습 환경을 탐색하고 활용하는 데 도움이 됩니다.

3. 학문적 vs. 비격식적 온라인 강의 (Academic vs. Informal Online Lectures)

온라인 강의는 내용과 목적에 따라 학문적인 성격이 강한 강의와 좀 더 비격식적이거나 실용적인 정보를 전달하는 강의로 나눌 수 있습니다. Academic Lecture는 대학 강의처럼 이론적이고 체계적인 내용을 다루며, 학문적인 용어나 엄격한 구조를 갖는 경우가 많습니다. “This online lecture series provides an in-depth academic analysis of economic history.” (이 온라인 강의 시리즈는 경제사에 대한 심층적인 학문적 분석을 제공합니다.) 와 같이 설명할 수 있습니다. 반면, Informal Talk / Workshop 또는 Tutorial은 특정 기술, 취미, 자기계발 등 실용적인 지식이나 기술을 전달하는 데 초점을 맞추며, 좀 더 편안하고 상호작용적인 분위기에서 진행될 수 있습니다. “I watched an online tutorial on how to use Photoshop.” (포토샵 사용법에 대한 온라인 튜토리얼을 봤어요.) 또는 “He gave an informal online talk about his travel experiences.” (그는 자신의 여행 경험에 대해 비격식적인 온라인 강연을 했어요.) 처럼 표현할 수 있습니다. 강의의 성격을 구분하는 것은 학습 목표를 설정하고 적절한 학습 전략을 세우는 데 중요합니다.

주제의 핵심 요소: 세부적으로 알아보기

인터넷 강의, 즉 ‘Online Lecture’라는 주제를 더 깊이 이해하기 위해 몇 가지 핵심 요소를 세부적으로 살펴보겠습니다. 이 요소들은 온라인 학습 경험의 특징과 장단점을 파악하는 데 도움을 줄 것입니다.

1. 접근성 (Accessibility)

인터넷 강의의 가장 큰 특징 중 하나는 높은 접근성입니다. 지리적 제약 없이 누구나 원하는 강의를 들을 수 있다는 점이 큰 장점입니다. 시간과 장소에 구애받지 않고 학습할 수 있다는 것은 바쁜 현대인들에게 매력적인 요소입니다. 예를 들어, 지방에 거주하는 학생이 서울에 있는 유명 대학의 강의를 듣거나, 직장인이 퇴근 후 집에서 외국 대학의 강의를 듣는 것이 가능합니다. 또한, 신체적 불편함으로 인해 오프라인 강의 참석이 어려운 학습자들에게도 동등한 학습 기회를 제공합니다. “Online lectures offer great accessibility for students living in remote areas.” (인터넷 강의는 외딴 지역에 사는 학생들에게 훌륭한 접근성을 제공합니다.) 와 같이 표현할 수 있습니다. 하지만 안정적인 인터넷 환경과 학습 기기(컴퓨터, 태블릿 등)가 필요하다는 전제 조건이 따르기도 합니다. 접근성은 온라인 교육의 포용성을 높이는 중요한 요소입니다.

2. 유연성 (Flexibility)

유연성은 인터넷 강의의 또 다른 중요한 특징입니다. 대부분의 녹화된 인터넷 강의는 학습자가 자신의 속도에 맞춰 학습을 조절할 수 있도록 합니다. 이해가 어려운 부분은 반복해서 듣거나, 잠시 멈추고 필기하거나, 이미 아는 내용은 빠르게 넘어갈 수 있습니다. 이는 개인별 학습 스타일에 맞춰 효율적인 학습을 가능하게 합니다. “The flexibility of online lectures allows me to study whenever I have free time.” (인터넷 강의의 유연성 덕분에 자유 시간이 있을 때마다 공부할 수 있어요.) 처럼 말할 수 있습니다. 또한, 많은 온라인 강의는 특정 기간 내에만 수강하면 되므로, 학습 일정을 자신의 스케줄에 맞게 조정할 수 있습니다. 이러한 유연성은 학습자가 학업과 다른 활동(직장, 육아 등)을 병행하는 데 큰 도움을 줍니다. 하지만 스스로 학습 계획을 세우고 관리해야 하므로 자기 주도 학습 능력이 요구되기도 합니다.

3. 상호작용성 (Interactivity)

전통적인 오프라인 강의에 비해 인터넷 강의의 상호작용성은 다소 제한적일 수 있다는 인식이 있지만, 기술 발달로 인해 다양한 상호작용 방식이 도입되고 있습니다. 실시간 강의 중 채팅이나 Q&A 기능, 온라인 토론 포럼, 그룹 프로젝트, 가상 현실(VR)을 이용한 실습 등은 학습자와 강사, 또는 학습자 간의 상호작용을 촉진합니다. “This online course includes interactive simulations to help understand complex concepts.” (이 온라인 강의는 복잡한 개념 이해를 돕기 위한 상호작용 시뮬레이션을 포함합니다.) 와 같이 표현할 수 있습니다. 효과적인 상호작용은 학습 몰입도를 높이고 학습 효과를 증진시키는 중요한 요소입니다. 그러나 모든 인터넷 강의가 충분한 상호작용을 제공하는 것은 아니며, 학습자의 적극적인 참여가 중요합니다. 오프라인 강의의 즉각적인 피드백이나 현장감 있는 토론 분위기를 완전히 대체하기는 어려울 수 있다는 점도 고려해야 합니다.

결론: 자신감 있게 영어로 표현하기

자, 이제 인터넷 강의와 관련된 다양한 영어 표현과 정보들을 살펴보았어요! 처음에는 ‘Online Lecture’라는 표현조차 낯설게 느껴졌을지 모르지만, 이제는 강의를 찾고, 듣고, 질문하고, 토론하는 다양한 상황에서 사용할 수 있는 표현들을 알게 되셨을 거예요. 정말 잘 따라오셨습니다!

오늘 배운 표현들을 단순히 아는 것을 넘어, 실제로 사용해보는 것이 중요해요. 혹시 지금 듣고 있는 인터넷 강의가 있다면, 오늘 배운 표현 중 하나라도 사용해서 질문 게시판에 글을 남겨보는 건 어떨까요? 아니면 스터디 그룹이나 친구와 함께 강의 내용에 대해 영어로 토론해보는 것도 좋은 연습이 될 거예요. 작은 시도 하나하나가 쌓여 영어 실력 향상으로 이어질 거랍니다!

온라인 학습은 이제 우리 삶의 일부가 되었고, 영어로 진행되는 양질의 강의도 점점 많아지고 있어요. 오늘 배운 내용을 바탕으로 영어로 된 인터넷 강의에 자신감을 갖고 도전해보세요! 처음에는 조금 어색하고 어려울 수 있지만, 꾸준히 연습하다 보면 분명 익숙해지고 실력도 쑥쑥 늘어날 거예요. 여러분의 성공적인 온라인 영어 학습 여정을 응원합니다!