
수업 후 선생님께 숙제 질문하기 영어로
수업이 끝난 후, 이해하기 어려운 숙제 때문에 선생님께 질문하고 싶을 때가 있죠? 하지만 영어로 어떻게 말해야 할지 몰라 망설였던 경험, 다들 있으실 거예요. 더 이상 걱정하지 마세요! 선생님께 정중하고 명확하게 질문하는 데 필요한 영어 표현들을 모아봤습니다. 이 표현들만 익혀두면, 어려운 숙제도 자신 있게 질문하고 해결할 수 있을 거예요!
핵심 표현
이 상황에서 가장 먼저 사용할 수 있는 기본적인 질문 표현입니다.
- 표현: I have a question about the homework.
발음: [아이 해브 어 퀘스천 어바웃 더 홈워크]
뜻: 숙제에 대해 질문이 있습니다.
혼란스러움 표현하기
숙제의 어떤 부분이 명확하지 않은지 설명할 때 유용한 표현들입니다.
- 표현: I’m a bit confused about this part of the assignment.
발음: [아임 어 빗 컨퓨즈드 어바웃 디스 파트 오브 디 어사인먼트]
뜻: 과제의 이 부분이 조금 헷갈립니다. - 표현: I didn’t quite understand the instructions for question 3.
발음: [아이 디든트 콰이트 언더스탠드 디 인스트럭션스 포 퀘스천 쓰리]
뜻: 3번 문제에 대한 지시사항을 잘 이해하지 못했습니다. - 표현: Could you clarify what we need to do for the essay?
발음: [쿠쥬 클래리파이 왓 위 니드 투 두 포 디 에세이?]
뜻: 에세이를 위해 무엇을 해야 하는지 명확히 설명해 주실 수 있나요? - 표현: I’m not sure I grasp the main concept here.
발음: [아임 낫 슈어 아이 그래스프 더 메인 콘셉트 히어]
뜻: 여기서 핵심 개념을 제대로 파악했는지 잘 모르겠습니다. - 표현: The requirements seem a little unclear to me.
발음: [더 리콰이어먼츠 심 어 리틀 언클리어 투 미]
뜻: 요구 사항이 제게는 약간 불분명해 보입니다. - 표현: I was wondering if you could explain this section again.
발음: [아이 워즈 원더링 이프 유 쿠드 익스플레인 디스 섹션 어게인]
뜻: 이 부분을 다시 설명해 주실 수 있는지 궁금했습니다. - 표현: What exactly are we supposed to focus on for this task?
발음: [왓 이그잭틀리 아 위 서포즈드 투 포커스 온 포 디스 태스크?]
뜻: 이 과제에서 정확히 무엇에 초점을 맞춰야 하나요? - 표현: I’m having trouble figuring out where to start.
발음: [아임 해빙 트러블 피겨링 아웃 웨어 투 스타트]
뜻: 어디서부터 시작해야 할지 알아내는 데 어려움을 겪고 있습니다.
도움 및 설명 요청하기
선생님께 구체적인 도움이나 추가 설명을 요청할 때 사용하는 표현입니다.
- 표현: Could you give me an example?
발음: [쿠쥬 기브 미 언 이그잼플?]
뜻: 예를 들어주실 수 있나요? - 표현: Is there any reference material you could suggest?
발음: [이즈 데어 애니 레퍼런스 머티리얼 유 쿠드 서제스트?]
뜻: 제안해 주실 만한 참고 자료가 있을까요? - 표현: Would it be possible to go over this point quickly?
발음: [우드 잇 비 파서블 투 고 오버 디스 포인트 퀴클리?]
뜻: 이 점을 빠르게 다시 살펴볼 수 있을까요? - 표현: Can you show me how to approach this problem?
발음: [캔 유 쇼 미 하우 투 어프로치 디스 프라블럼?]
뜻: 이 문제에 어떻게 접근해야 하는지 보여주실 수 있나요? - 표현: I would appreciate it if you could elaborate on this.
발음: [아이 우드 어프리시에잇 잇 이프 유 쿠드 일래버레이트 온 디스]
뜻: 이것에 대해 좀 더 자세히 설명해 주시면 감사하겠습니다. - 표현: What’s the best way to prepare for this assignment?
발음: [왓츠 더 베스트 웨이 투 프리페어 포 디스 어사인먼트?]
뜻: 이 과제를 준비하는 가장 좋은 방법은 무엇인가요? - 표현: Could you spare a few minutes to help me understand this?
발음: [쿠쥬 스페어 어 퓨 미닛츠 투 헬프 미 언더스탠드 디스?]
뜻: 제가 이것을 이해하도록 잠시 시간을 내주실 수 있나요? - 표현: Where can I find more information about this topic?
발음: [웨어 캔 아이 파인드 모어 인포메이션 어바웃 디스 타픽?]
뜻: 이 주제에 대한 더 많은 정보는 어디서 찾을 수 있나요?
실제 대화 예시
상황: 학생(A)이 수업 후 선생님(B)에게 다가가 어려운 수학 숙제 문제에 대해 질문합니다.
- 표현: A: Excuse me, Ms. Evans? Do you have a moment?
발음: [익스큐즈 미, 미즈 에반스? 두 유 해브 어 모먼트?]
뜻: 실례합니다, 에반스 선생님? 잠시 시간 괜찮으신가요? - 표현: B: Of course, Alex. What can I help you with?
발음: [오브 코스, 알렉스. 왓 캔 아이 헬프 유 윗?]
뜻: 그럼요, 알렉스. 무엇을 도와줄까요? - 표현: A: I have a question about the homework assignment you gave us today. Specifically, question number 5.
발음: [아이 해브 어 퀘스천 어바웃 더 홈워크 어사인먼트 유 게이브 어스 투데이. 스페시피컬리, 퀘스천 넘버 파이브.]
뜻: 오늘 내주신 숙제 과제에 대해 질문이 있습니다. 구체적으로 5번 문제요. - 표현: B: Alright, question 5. What seems to be the trouble?
발음: [올라잇, 퀘스천 파이브. 왓 심즈 투 비 더 트러블?]
뜻: 네, 5번 문제요. 어떤 점이 어려운가요? - 표현: A: I’m a bit confused about the formula we’re supposed to use. I tried the one we learned in class, but I’m not getting the right answer.
발음: [아임 어 빗 컨퓨즈드 어바웃 더 포뮬러 위아 서포즈드 투 유즈. 아이 트라이드 더 원 위 런드 인 클래스, 벗 아임 낫 게팅 더 라잇 앤서.]
뜻: 어떤 공식을 사용해야 하는지 조금 헷갈립니다. 수업 시간에 배운 공식을 써봤는데, 정답이 나오지 않아요. - 표현: B: Okay, let me see the problem. Ah, yes. This one requires a slight variation of the formula. Remember when we discussed special cases last week?
발음: [오케이, 렛 미 씨 더 프라블럼. 아, 예스. 디스 원 리콰이어즈 어 슬라잇 배리에이션 오브 더 포뮬러. 리멤버 웬 위 디스커스드 스페셜 케이시즈 라스트 윅?]
뜻: 알겠습니다, 문제를 한번 보죠. 아, 네. 이 문제는 공식의 약간 변형된 형태를 요구해요. 지난주에 특별한 경우에 대해 논의했던 것 기억하나요? - 표현: A: Oh, right! I think I remember that part. So, I should apply that specific variation here?
발음: [오, 라잇! 아이 띵크 아이 리멤버 댓 파트. 쏘, 아이 슈드 어플라이 댓 스페시픽 배리에이션 히어?]
뜻: 아, 맞아요! 그 부분 기억나는 것 같아요. 그럼, 여기서 그 특정 변형 공식을 적용해야 하나요? - 표현: B: Exactly. Give that a try. It adjusts for the specific conditions mentioned in the problem.
발음: [이그잭틀리. 기브 댓 어 트라이. 잇 어저스츠 포 더 스페시픽 컨디션즈 멘션드 인 더 프라블럼.]
뜻: 맞아요. 그걸로 한번 시도해 보세요. 문제에 언급된 특정 조건에 맞게 조정될 거예요. - 표현: A: Thank you so much, Ms. Evans! That clarifies things a lot.
발음: [땡큐 쏘 머치, 미즈 에반스! 댓 클래리파이즈 띵스 어 랏.]
뜻: 정말 감사합니다, 에반스 선생님! 덕분에 많이 명확해졌어요. - 표현: B: You’re welcome, Alex. Let me know if you run into any more trouble.
발음: [유아 웰컴, 알렉스. 렛 미 노우 이프 유 런 인투 애니 모어 트러블.]
뜻: 천만에요, 알렉스. 또 어려운 점이 있으면 알려주세요.
마치며
어때요, 이제 선생님께 숙제 질문하는 거, 조금은 자신감이 생기셨나요? 오늘 배운 표현들을 잘 기억해 두셨다가, 실제로 궁금한 점이 생겼을 때 꼭 사용해보세요! 처음에는 조금 어색할 수 있지만, 용기를 내어 질문하는 습관을 들이면 영어 실력 향상은 물론이고, 학업에도 큰 도움이 될 거예요. 질문하는 것을 두려워하지 마세요! 여러분의 적극적인 자세가 멋진 성장을 이끌어낼 거랍니다!